与众不同 各展所长——我的“劳技”我做主

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劳动技术是一门综合性和实践性很强的学科。它以劳动技能训练为主,学生手脑并用,将课本知识运用到生产实践中去。在这一理论与实践相结合的过程中,人的创造性、审美、动手能力和解决实际问题的能力都能得到的提升。预初第一学期的劳技课吃的是大锅饭,所有人学相同的内容,按统一的要求完成规定的作品。一个学期下来,学生在工具的使用方法、精加工操作技巧、安全意识等方面都有很大的进步。预初第二学期,在总结第一学期劳技教学成果的基础之上,结合我校的办学理念和学生情况,田校长提出“劳技课应该放开限制,让学生各展所长,充分发挥学生的创造性”。因此本学期的劳技课采用了团队合作的模式,先自由组建小组,然后小组成员共同商讨确立目标,查资料、设计、采购部分材料、加工和改进。而老师变成了材料保管员,必要的时候提供点建议和咨询。这种模式下,学生的兴趣、创造性和团队合作意识得到了充分的发展。我们的口号是:“做我想做,我很快乐!”。

每个人都有着自己的天赋和兴趣,好的教育不是把不同的人培养成相同的人,而是把不同的人变得更加不同。
我们的作品——与众不同(水火箭、电动车、电动船、台灯、衍纸画、自制VR眼镜、黏土模型和凝胶发簪)
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